Assemblée plénière du 9 décembre 2009

COMPTE RENDU CONSEIL CONSULTATIF COMMUNAL 

ASSEMBLEE PLENIERE 

Membres du 3 CC/L: PACAUD Hélène, MARLIER Jean, MOUNE Jean-Paul, ROUSSEAU Donatien, SAUVAGET Jean-Claude, GUIBERT Frédéric, GIRAUDIN Yvette, PONSARDIN Sandra, IAEGI Frank, MARTIN Olivier, CHARRIER MarieLouise, CHOBLET Maria, RETAILLEAU Guy-Michel, ORIEUX Sophie, OREVE Marie-Jo, ROLAND Alain, DUGAST Sylvie, DUGAST Annie; LEPLAT Ghislain, Conseil développement; JOUANNO Robert, Conseil développement; CHARLOT Anne, Conseil développement; CLENET Anne, Conseil développement; VEYRAC Marie-Josèphe, Conseil développement; BARIL Maurice, Vice président société des Historiens; PACREAU Fanny, Syndicat de Pays; RABIN Denis, Saint Philbert de Grand Lieu; Père Régis GOURAUD, Curé de la paroisse St Philbert et St Jacques sur Logne; CHOBLET Fernand, Conseil paroissial, De LORGERIL Haude, Conseil paroissial; DELAVAUD Laurence, Conseil paroissial; SUAUD Charles, Université de NANTES. 

Membres du Conseil Municipal: NAUD Claude, Maire; MUSTIERE Chantal, Adjointe; BRISSON Monique Conseillère; HERVOUET Jean-Pierre, Conseiller; LEDUC Denis, Adjoint  

Dans un premier temps, un rapport sur le travail des deux groupes a été présenté :  

1– Accueillir les nouveaux arrivants, faciliter leur intégration dans la commune (par le biais des associations ou autre), présenté par Marie-Jo OREVE.  

2– Accompagner les familles, petite enfance, garde d’enfants dans une perspective intergénérationnelle, (implication de retraités par exemple), présenté par Jean-Paul MOUNE. 

Suite à ces rapports, Monsieur Charles SUAUD, Professeur émérite de sociologie de l’université de NANTES a pris la parole sur un sujet «à la fois passionnant et délicat»: l’avenir des églises.  

METHODE  

  C’est un travail de mobilisation de l’intelligence collective, qui vise à croiser les savoirs et les expériences avec un minimum de méthodologie afin d’éviter des directions mal contrôlées.

 Monsieur SUAUD est présent pour «organiser, accompagner, structurer sans se mettre à la place du groupe, lieu de production».  

Il est nécessaire de rassembler les savoirs nouveaux et originaux, de construire une réflexion. L’avenir des églises est un problème difficile démontré par l’actualité (référence au débat sur les minarets en Suisse)  

LA RELIGION  

C’est un système de croyances qui engage des forces sociales et soulève des questions passionnelles. 

A travers les symboles religieux, ce sont des groupes sociaux qui s’opposent ou qui, au contraire, s’appuient. On se doit d’être prudent et rigoureux, en privilégiant un climat de travail pacifié, une analyse sociologique, un travail sérieux dans la conduite avec des précautions à prendre.  

Monsieur SUAUD souligne que sa discipline lui a beaucoup appris.  

PROPOSITION DE TRAVAIL

- Mise au travail du groupe et non pas écoute passive de cours magistraux.

- Rythme de travail du groupe

- Etablir une progression, prendre les problèmes dans l’ordre

- Les entretiens, comment? auprès de qui ?

- Une première séance peut être proposée sur l’apport théorique: comment poser les questions.

DES EGLISES, POURQUOI, POUR QUI, POUR QUOI FAIRE ?

1) Les églises comme patrimoine culturel

L’église : plusieurs sens:

- Un bâtiment dans l’espace communal, où est touché l’affectif

- Un édifice dont l’usage et le sens sont réglés par une Institution : l’Eglise

- Un moment vécu et perçu par les gens de milieux sociaux différents (religieux ou non)

- Une institution qui gère les usages.

2) L’Eglise dans l’histoire

- Forces religieuses qui viennent de très loin, 10 siècles de combat, l’histoire est longue

- Rapports entre l’église et la République.

3) L’Eglise comme sybol religieux et social

- Symbole de la communauté locale (paroisse, commune), église et identité locale

- Eglise et pouvoir de et sur la communauté locale

- La guerre des cloches au XIXe siècle.

Du point anthropologique, les catégories universelles avec lesquelles les églises sont perçues : haut /bas, centre/périphérique, sacrée/profane etc.…

B) POUR QUI? POUR QUOI FAIRE?

1) Les usagers de l’église

Les usagers ont beaucoup changé.

- Usagers religieux, catholiques, oecuméniques, baisse des pratiques

- Perception esthétique et évolutions

- Usages multiples de l’église

- Désacralisation

- Quelles conditions d’une ouverture vers de multiples usages ?

c) COMPRENDRE

1) Quel travail de collecte de l’information?

- Mobiliser

- Division du travail entre les membres

- Méthodologie pour saisir les représentations des habitants.

Monsieur SUAUD accepte de nous accompagner, d’apporter son aide sur les points précis pour avancer et préparer une stratégie d’entretien.

RESSENTI AUPRES DE LA POPULATION – ROLE DE L’EGLISE

- Recueillir des opinions, les représentations mêlées à l’histoire des gens, confrontation de ces histoires

- Trouver les bonnes questions, faire réagir

- Aller vers les personnes

- Gérer les entretiens

- Informer les gens de cette enquête.

Marie-Louise CHARRIER, Maria CHOBLET, Jean-Yves CHARRON et Maurice BARIL (Vice président des historiens du Pays de Retz) organisent une journée découverte de la commune et de son patrimoine afin de faire connaître Corcoué sur Logne à Monsieur SUAUD.

- 2 prochaines rencontres sont inscrites pour la préparation d’une enquête qui serait mise en place pour cet été :

MERCREDI 10 FEVRIER 2010 A 19H00 SALLE DE LA MAIRIE

MERCREDI 17 MARS 2010 A 19H00 SALLE DE LA MAIRIE

A) Quoi? Pourquoi?